تفکر انتقادی در آموزش مجازی
عنوان مقاله: تفکر انتقادی در آموزش مجازی
شناسه ملی مقاله: PSCONF05_091
منتشر شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1396
شناسه ملی مقاله: PSCONF05_091
منتشر شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا میرجعفری - دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
مهدی محمدی - استادیار دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
زهرا میرجعفری - دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
مهدی محمدی - استادیار دانشگاه پیام نور
هدف از این پژوهش، بررسی تفکر انتقادی در آموزش الکترونیکی می باشد. این پژوهش یک مطالعه مروری بر برخی مقالات منتشر شده در زمینه ی تفکر انتقادی در آموزش مجازی است؛ که شامل تعریف آموزش الکترونیکی، تعریف تفکر انتقادی از دیدگاه صاحب نظران مختلف، ابعاد تفکر انتقادی و نتایج و پیشنهادات تحقیقات انجام شده در این زمینه است. روش انجام این پژوهش از طریق مطالعه مقالات مختلف درج شده در سایت های مختلف دانشگاهی، همایش ها و کنفرانس های ملی و بین المللی و پایان نامه های دانشجویی است
کلمات کلیدی: آموزش الکترونیکی، تفکر انتقادی، یادگیری الکترونیکی، آموزش برخط، آموزش از راه دور
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/654414/