تاثیر آموزش والدگری بر پایه پیشگیری از شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه به شیوه یادگیری سیار بر خودکارآمدی مادران و شیوه فرزندپروری
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF05_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 604
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره و راهنمایی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، گروه تکنولوژی آموزشی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش والدگری بر پایه پیشگیری از شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه به شیوه یادگیری سیار بر خودکارآمدی مادران و شیوه فرزندپروری انجام گرفت. جامعه آماری 100 نفر از مادران پسر پایه پنجم ابتدایی دبستان یاوری ناحیه 2یزد بود که از میان آن ها 30 نفر از والدینی که کمترین نمره را از پرسشنامه های فرزندپروری بامریند 1967 و خودکارآمدی و والد گری دومکا 1996 به دست آورده اند که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند 15نفر کنترل، 15 نفر آزمایش و گروه آزمایش به مدت 45 روز طی 10 مرحله، به طور متناوب، مداخلات یادگیری سیار را دریافت کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتیاج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش والدگری بر پایه پیشگیری از شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه بر شیوه های فرزندپروری تاثیر دارد همچنین آموزش والدگری بر پایه پیشگیری از شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه به شیوه یادگیری سیار باعث افزایش خودکارآمدی مادران و باعث کاهش سبک آزادگذاری و سبک آمرانه و افزایش سبک مقتدرانه می شود.کلیدواژه ها
آموزش والدگری، شیوه فرزندپروری، طرحواره های ناسازگار اولیه، یادگیری سیار، خودکارآمدی مادرانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.