نقش خانواده در تربیت دینی کودک
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF05_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2021
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
کارشناسی روانشناسی
کارشناس آموزش ابتدایی
چکیده
خانواده یکی از نخستین و مهم ترین نهاد تربیتی است که انسان را تحت تاثیر و شاکله ی تربیت وی را سامان می دهد. این مقاله به بررسی نقش خانواده درتربیت کودک، عوامل موثر در تربیت دینی کودک و مراحل تربیت دینی می پردارد، که با روش مروری کتابخانه ای تهیه شده است. تربیت از ریشه ی ربو و به معنی افزایش و فزونی است. مهم ترین عوامل در تربیت کودک عوامل محیطی که به دو بخش محیط قبل از تولد و محیط بعد تولد تقسیم می شود و وراثت نیروی طبیعی در موجود زنده که به وسیله ی آن صفات از اصل به نسل منتقل می شود است. مراحل تربیت دینی: انس دینی، عادت دینی، معرفت دینی، عمل به آموخته های دینی و خودجوشی دینی است. درک مفهوم خدا درکودکان درسال های گوناگون متفاوت است.کودکان درشش سالگی عاشق خدا هستند و در هفت سالگی باید وجود خدارا به کودکان اثبات کرد.کودکان پیامبر را ابتدا به عنوان یه آدم خوب سپس به عنوان یه معجزه گر و در پایان به عنوان یک منجی مد نظر قرار می دهند.در تربیت دینی کودک باید به چند نکته توجه کرد: تربیت دینی را باید از کودکی شروع کرد و به دوره های رشد کودک نیز توجه شود، مفاهیمی مانند خدا، پیامبر و وحی را باید با توجه به دوره های رشد کودک به او تعلیم داد، الگوی مورد اعتماد در کودکان پدر و مادر هستند، اگر پدر ومادربه دستورات دینی توجه کنند و اهل عبادت باشند، بدون شک برابعاد دینی و روحی کودک تاثیر می گذارد، درتربیت دینی کودک یادگیری بیشتر از طریق مشاهده صورت می گیرد لذا خانواده باید بدین نکته توجه کند، نوع فضای خانوادگی و ارتباط والدین با یکدیگر در کاهش یا افزایش باورهای دینی کودک تاثیر دارد باید والدین بدین موضوع نیزتوجه کنند. این مقاله به روش کتابخانه ای و با استفاده از منابع پیشین انجام شده است.کلیدواژه ها
تربیت دینی، خانواده، وراثت، کودکمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.