نقش خانواده در تربیت دینی کودک
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF05_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2026
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
کارشناسی روانشناسی
کارشناس آموزش ابتدایی
چکیده
خانواده یکی از نخستین و مهم ترین نهاد تربیتی است که انسان را تحت تاثیر و شاکله ی تربیت وی را سامان می دهد. این مقاله به بررسی نقش خانواده درتربیت کودک، عوامل موثر در تربیت دینی کودک و مراحل تربیت دینی می پردارد، که با روش مروری کتابخانه ای تهیه شده است. تربیت از ریشه ی ربو و به معنی افزایش و فزونی است. مهم ترین عوامل در تربیت کودک عوامل محیطی که به دو بخش محیط قبل از تولد و محیط بعد تولد تقسیم می شود و وراثت نیروی طبیعی در موجود زنده که به وسیله ی آن صفات از اصل به نسل منتقل می شود است. مراحل تربیت دینی: انس دینی، عادت دینی، معرفت دینی، عمل به آموخته های دینی و خودجوشی دینی است. درک مفهوم خدا درکودکان درسال های گوناگون متفاوت است.کودکان درشش سالگی عاشق خدا هستند و در هفت سالگی باید وجود خدارا به کودکان اثبات کرد.کودکان پیامبر را ابتدا به عنوان یه آدم خوب سپس به عنوان یه معجزه گر و در پایان به عنوان یک منجی مد نظر قرار می دهند.در تربیت دینی کودک باید به چند نکته توجه کرد: تربیت دینی را باید از کودکی شروع کرد و به دوره های رشد کودک نیز توجه شود، مفاهیمی مانند خدا، پیامبر و وحی را باید با توجه به دوره های رشد کودک به او تعلیم داد، الگوی مورد اعتماد در کودکان پدر و مادر هستند، اگر پدر ومادربه دستورات دینی توجه کنند و اهل عبادت باشند، بدون شک برابعاد دینی و روحی کودک تاثیر می گذارد، درتربیت دینی کودک یادگیری بیشتر از طریق مشاهده صورت می گیرد لذا خانواده باید بدین نکته توجه کند، نوع فضای خانوادگی و ارتباط والدین با یکدیگر در کاهش یا افزایش باورهای دینی کودک تاثیر دارد باید والدین بدین موضوع نیزتوجه کنند. این مقاله به روش کتابخانه ای و با استفاده از منابع پیشین انجام شده است.کلیدواژه ها
تربیت دینی، خانواده، وراثت، کودکمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.