بررسی تاثیر تشویق معلمان بر عملکرد دانش آموزان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی در جامعه
  • کد COI اختصاصی: HTCONF01_076
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1998
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین اسدی طهارم

دانشجوی کارشناسی رشته دبیری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان شهیدمطهری نوشهر

محمد خیامی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی مشهد دانشکده دانشور نیشابور

پریناز پاکزاد

کارشناس رشته ادبیات عرب دانشگاه آزاد تبریز و دبیراول متوسطه مدرسه فاطمه الزهرا تبریز

سکینه پاکزاد

کارشناسی ارشد رشته الهیات)علوم قرآن و حدیث( دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی و دبیردبیرستان دوره اول شهید جعفری وپونه رونقی تهران

چکیده

روانشناسان در تقسیم نیازمندیهای کودک وخردسال آراء ونظرات گوناگونی اظهار کرده اند ولی بطور مسلم همگی معتقدند که یکی از نیازمندیهای قطعی کودک وشاگرد آن است که مورد محبت ودیگران و معلم قرار گیرد تا معلم بادیگران بتواند اعتمادوعلاقه اورا نسبت به خود ودرس خویش جلب کرده و حس اطاعت و محبت رادراوبیدارسازند بنابراین نقش محبت و تشویق بسیاردرتعلیم و تربیت جایگاه ویژه ای دارد و باید به آن توجه کرد دراین مقاله ابتدا باتعریف و ادبیات پایه ای درمورد تشویق و عملکرد اشنا می شویم سپس به راهبردهایی که دراین راه معلمان میتوانند به کاربگیرند تا بیشترین تاثیررا برعملکرد دانش آموزان بگذارند را بیان میکنیم و درپایان نتایج و تاثیراین تشویق را برانواع دانش آموزان موردنقد قرارمیدهیم امیدوارم مطالعه این مقاله بتواند مارادراین راه یاری کند تا بتوانیم بابکارگیری درست وبه موقع این راهبردهای تشویق عملکرد دانش آموزان رابهبود بخشیم

کلیدواژه ها

تشویق،عملکرد،محبت، پیشرفت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.