بررسی عوامل پیش بینی کننده قصد و رفتار کار آفرینانه در زمینههای آموزشی

با توجه به اهمیت کارآفرینی در ارایه فرصت های شغلی جدید و کمک به ایجاد شغل های پایدار از یک سوی و در نظر گرفتن اهمیت قصد کارآفرینانه ی دانشجویان به عنوان مهم ترین عامل پیش بینی کننده رفتارهای کارآفرینانه آنان از سوی دیگر، بررسی عامل های تاثیرگذار بر قصد کارآفرینانه امری ضروری به نظر می رسد. در جامعه امروزی قصد کارآفرینانه می تواند راهکار ارزشمندی برای ایجاد تفکر و اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی و به موازات آن بهبود بحران بیکاری جامعه باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل پیش بینی کننده قصد و رفتار کار آفرینانه در زمینه های آموزشی صورت پذیرفته و مهم ترین این عوامل(خودکارآمدی کارآفرینانه، آموزش کارآفرینی و ویژگی های شخصیتی کارآفرین) را مورد مطالعه قرار داده است و در صدد توسعه مجموعه دانسته های موجود درباره اصول و روابط شاخص های متغیر می باشد که بر حسب هدف پژوهش کاربردی محسوب گردیده و همچنین براساس طرح تحقیق و از حیث نحوه گردآوری داده ها، از نوع مطالعات اسنادی-کتابخانه ای می باشد.

کلیدواژه ها:

قصد و رفتار کار آفرینانه ، خودکارآمدی کارآفرینانه ، آموزش کارآفرینی و ویژگیهای شخصیتی کارآفرین