تاثیرآموزش روابط جنسی مبتنی برآموزه های دینی اسلامی بر تعارضات زناشویی و رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به بهزیستی شهر اصفهان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی
- کد COI اختصاصی: ICIHPNU01_049
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 606
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. (سخنران)
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان ( نجف آباد)، اصفهان، ایران.
کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش روابط جنسی مبتنی بر آموزه های دینی اسلامی بر تعارضات زناشویی و رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به بهزیستی شهرستان اصفهان ارایه شد. پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون و آزمون پیگیری در دو گروه آزمایشی و گواه بود. جامعه آماری پژوهش کلیه زنان متاهلی بودند که جهت حل مشکلات زناشویی خود به بهزیستی شهرستان اصفهان مراجعه کرده بودند که به صورت دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15نفر) و گروه گواه (15نفر) گمارده شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه 35 ماده-ای زوجی (اینریچ، 1389) و پرسشنامه 19 ماده ای عملکرد جنسی (روزن و همکاران، 1387) بود. پیش آزمون برگزار و آموزش طی 6 جلسه 60 دقیقه ای به صورت گروهی انجام گرفت و در مرحله بعد از مداخله از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد، بعد از مدت 30 روز آزمون پیگیری هر دو گروه آزمایش و گواه برگزار شد. تحلیل داده ها با آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر بررسی شد. نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که آموزش روابط جنسی مبتنی برآموزه های دینی- اسلامی بر تعارضات زناشویی و رضایتمندی زناشویی زنان در طول زمان موثر است (0/05≥P). همچنین این آموزش برمولفه ارتباط زناشویی در طول زمان موثر بوده است (0/05≥P) اما بر مولفه تحریف آرمانی موثر واقع نشد (0/05≤P) . نتایج یافته ها حاکی از آن است که آموزش روابط جنسی مبتنی برآموزه های دینی- اسلامی برکاهش تعارضات زناشویی و افزایش رضایتمندی زناشویی در طول زمان موثر است.کلیدواژه ها
روابط جنسی مبتنی بر آموزه های دینی اسلامی، تعارضات زناشویی، رضایتمندی زناشوییمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.