بررسی رابطه حمایت های اجتماعی معلمان با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی وخودشکوفایی در دانش آموزان ابتدایی شهر پلدختر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
- کد COI اختصاصی: ICH02_296
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 351
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه علوم تربیتی ،علوم انسانی ،واحد کرمانشاه ،دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
استادیار ، گروه علوم تربیتی ،علوم انسانی ،واحد کرمانشاه ،دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
چکیده
پژوهش حاضر از نوع همبستگی است و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ی حمایت اجتماعی تامپسون، برای اندازه گیری حمایت اجتماعی و پرسشنامه برای اندازه گیری سلامت روان استفاده شده است،همچنین برای سنجش پیشرفت تحصیلی، از SCL-19- R میانگین نمرات دانش آموزان در طییک نیمسال تحصیلی استفاده شده است . هدف کلی از انجام پژوهش حاضر،بررسی رابطه حمایت های اجتماعی معلمان با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی و خودشکوفایی در دانش آموزان ابتدایی شهر پلدختر است .در این تحقیق پژوهشگر بدنبال یافتن ارتباط بین دو مقوله ی حمایت اجتماعی و سلامتروان با پیشرفت تحصیلی، می باشد، تا از این طریق توجیه و تبیین آزمایشی برای موفقیتها و تلاشها و عدم موفقیتها بیابد و راهبردهای عملی پیرامون نقایص آموزشی در جهت بهتر شدن شرایط آموزش، تغییر نگرش والدین و مربیان نسبت به کودکان و نوجوانانی که در یادگیری و پیشرفت دچار شکستهاییشده اند، ارایه نماید و هم چنین این تحقیق می تو اند راهگشای انجام تحقیقات بیشتر در زمینه های تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان باشد و کمک شایانی به مشاوران، روانشناسان و تمام دست اندرکارانامرآموزش و پرورش در شناخت مسایل و مشکلات روحی – روانی، وضعیت تحصیلی و ... دانش آموزان نمایدکلیدواژه ها
حمایت های اجتماعی ،پیشرفت تحصیلی، سلامت روان ،خودشکوفاییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.