فرهنگ جامعه و فرصت یادگیری در بستر بازی های کودکانه از طبیعت تا مجاز
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی فرهنگ، آسیب شناسی روانی و تربیت
- کد COI اختصاصی: CPPCONF01_159
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 995
نویسندگان
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی (آموزش و پرورش پیش دبستانی)
چکیده
امروزه با توجه به زندگی مدرن شهرنشینی و افزایش سهم فضای مجازی و رسانه ها در زندگی افراد جامعه، نوع فعالیت هاو بازی های کودکان نسبت به گذشته به شدت دچار تغییر شده است.به نظر می رسد با در نظر گرفتن اهمیت دوران کودکی بررسی نوع و فضای بازی کودکان و تعیین جایگاه این موضوع در فرهنگ وتاثیر آن بر سلامت جامعه ضروری است.برای این منظور ابتدا با نگاه اجمالی به فرهنگ و شکل گیری شخصیت ؛ تغییر فضا و نوع بازی کودکان امروز را در نظر می آوریم.سپس اهمیت دوران کودکی ، نقش یادگیری و بازی در این ایام را مورد توجه قرار می دهیم.پس از بررسی نقش بازی های رایانه ای و رسانه ها بر کودک ، با بیان اهداف و انواع بازی و تاکید بر نقش طبیعت بر سلامت کودکان تلاش می کنیم معیارهایی برای انتخاب فضا و نحوه بازی کودکان ارایه دهیم.در مجموع می توان گفت با توجه به نقش بی بدیل سال های نخستین زندگی در شکل گیری شخصیت فرد، فضا و شکل بازی های کودکان می تواند مسیر حرکت افراد جامعه را تعیین کند.چگونگی تعاملات اجتماعی نسل آینده ،بینش و تعهد آن ها به حفظ و حراست از محیط زیست ، فرهنگ و هویت همگی در گرو دقت در فعایت و بازی های کودکانه است.لذا عزمی ملی و فرا ملی برای داشتن زمینی آباد با مردمانی متعهد ، شاد و آرام در توجه به این مساله مورد انتظار است؛تا با جلوگیری از نگاه سطحی و نابخردانه به دوران کودکی و بازی های کودکانه و ممانعت از نگاه تجاری به کودک و فعالیت ها و نیازهای او ،فضای متناسب با فطرت و هماهنگ با طبیعت را برای بازی های او فراهم سازیم تا بتوانیم درسالهای آتی انتظار تعهد به جامعه و محیط زیست را از او داشته باشیم.کلیدواژه ها
دوران کودکی، بازی، فرهنگ، طبیعت، بازی های رایانه ای، رسانه، یادگیری، شخصیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.