اخلاق، معنویت وباورهای دینی وارزشی و کیفیت در نظام های دانشگاهی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF03_150
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1063
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی،رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
چکیده
کیفیت آموزشی و پژوهشی از جمله دغدغههای اصلی نظامهای آموزش عالی در اغلب کشورهای جهان است. بررسیها نشان میدهد به رغم نقشی که دانشگاهها در توسعه منابع انسانی داشته و دارند و همواره کوشش بر این بوده است که دانشجویان را تربیت کنند که بتوانند مشکلات جامعه را حل کنند، موضوع آموزش هنوز دچار کمبودها و نارساییهای فراوانی بوده است.دانشگاهها به عنوان سازمانهایی که نقش اساسی در رشد و توسعه علمی، فرهنگی و تربیت نیروی انسانی متخصص دارند باید به بررسی برخی از عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزشی بپردازند از جمله این عوامل میتوان به اخلاق, معنویت و باورهای دینی وارزشی اشاره کرد.چگونگی رشد اخلاقی، معنویت و باورهای دینی دانشجویان از موضوعات مهم روان شناسی است که روان شناسان بزرگ درباره آن به تحقیق و نظریه پردازی پرداخته اند. این تحقیق تلاشی دیگر در این راستا است که می کوشد تا چگونگی رشد و پرورش اخلاقیمعنویت و باورهای دینی و ارزشی را بر کیفیت نظام آموزشی مورد بررسی قرار دهد. ایمان به خدا و باورهای دینی و ارزشی بر کیفیت در نظام آموزشی دانشگاهی بسیار تاثیر گذار است. باورهای دینی در زندگی اجتماعی و روانشناختی نقش مهمی برعهدهدارند. دانشجویان جز و منابع معنوی جامعه و ظرفیت های اجتماعی هستند و از نظر استعداد، خلاقیت و پشتکار، نیروهایی برگزیده به شمار می روند؛ و لازمه ی پیشرفت تحصیلی و زندگی موفقیت آمیز آنان، برخورداری از آرامش و امنیت خاطر در همهی بعدها و همچنین بذل توجه به دیگر مداخله های تاثیرگذار در محیط یادگیری است. . به طورکلی تاثیر دین و باورهای دینی در سلامت فرد و جامعه بسیار پراهمیت است. مطالعات انجام شده حاکی از آن است که می توان در گرو اعتقادات و اعمال صالح و اخلاقی پسندیده به یک آرامش روانی دست یافت و انسان معتقد را به یک انسان سرزنده وبشاش که همیشه در حال تلاش و تکاپو و در ارتباط با جامعه خود است در می آورد.و در هر زمینه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی سعی بر آن دارد که با توجه به توانایی های خودش بهترین باشد. دانشجویانی که از باورهای مذهبی قویتری برخوردارند، ازسلامت روحی و جسمانی بیشتری نیز بهرهمند هستند. ....کلیدواژه ها
اخلاق, معنویت, باوردینی وارزشی, کیفیت نظام دانشگاهیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.