نیازسنجی جسمانی دبیران ورزشی و ارایه راهکارهای مناسب
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF03_131
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 517
نویسندگان
عضو هیات علمی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
دانشجوی کارشناسی ارشدتربیت بدنی مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدملکان
چکیده
هدف ازپژوهش حاضربررسی نیازهای جسمانی معلمان و ارایه راهکارمطلوب می باشد این پژوهش ازنوع تحقیقات توصیفی همبستگی بوده و به روش پیمایشی انجام گرفت جامعه اماری پژوهش حاضر را کلیه معلمان شهرستانهای بناب، ملکان و عجب شیر درهرسه مقطع ابتدایی متوسطه اول و متوسطه دوم درهردوجنس زن و مرد تشکیل دادند نمونه پژوهش 185نفر ازاین جامعه که بااستفادها زفرمول تعیین حجم نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده و هدفمند انتخاب شد جهت سنجش نیازهای ورزشی معلمان درابتدا یک مصاحبه سازمان یافته با 50نفر که بصورت تصادفی انتخاب شدند انجام گرفت سپس پرسشنامه محقق ساخته ای طراحی و وتدوین شد تانیازهای ورزشی پرسنل اندازه گیری شود روایی محتوایی پرسشنامه بوسیله نظرات اساتید و کارشناسان مدیریت ورزشی مورد تایید قرارگرفت و پایایی پرسشنامه دریک مطالعه مقدماتی برروی 50نفر ازمعلمان و تعیین واریانس سوالات و استفاده ازضریب الفای کرونباخ 0/81 بدست آمد جهت تجزیه و تحلیل داده ها علاوه براستفادها زشاخصهای امارتوصیفی فراوانی درصد میانگین و انحراف معیار جهت تحلیل استنباطی داده ها ازروش اماری مجذورخی دووفریدمن استفاده شد نتایج تحقیق نشان داد که رشته ورزشی فوتبال 27درصددارای بیشترین طرفدار بوده همچنین دراولویت های اول معلمان والیبال با 17/8درصد فوتسال 12/4درصد شنا 7درصد کوهنوردی 4/3درصد جزرشته های ورزشی بودند که بیشترین فراوانی را دربین رشته های ورزشی به خود اختصاص دادند اهداف مختلفی برمشارکت ورزشی معلمان تاثیردارند که عبارتند ازافزایش بهره وری شغلی افزایش روحیه رفع خستگی و استرس ناشی ازکار احساس سلامتی و نشاط تناسب اندام و شرکت درمسابقات ورزشی دربین معلمان موجب شده تا آنها به انجام فعالیت ورزشی بپردازند نتایج تحقیق نشان داد که هریک ازعوامل مختلف تسهیل کننده برمشارکت معلمان تربیت بدنی شهرستان های مذکور درفعالیت های ورزشی تاثیرگذار می باشدکلیدواژه ها
نیازسنجی جسمانی، دبیران ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.