خواص رنگ ها و تاثیرآنها بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF03_071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3984
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز
چکیده
در این مقاله به موضوع رنگ وتاثیر آن بر یادگیری و روحیه و روان دانش آموزان و در کل شخصیت افراد می پردازیم. اینجانب در این مقاله با مطالعه چندین کتاب مبحث رنگ و تاثیر آن بر انسان را مورد بررسی قرار داده ام و همچنین اثرات رنگ های مختلف محیط آموزشی و پرورشی در رابطه با شکل گیری شخصیت کودکان مورد بررسی قرار گرفته است. ابتدا مقدمه ای کوتاه در مورد رنگ ها و تاثرآن در افراد نوشته شده است و سپس پیشینه ی تحقیق به اختصار بیان شده و با تبیین تعریف و مفهوم رنگ مطالب اصلی شرح داده شده است. مطالب مورد مطالعه در این مقاله بیشتر پیرامون روانشناسی رنگ ها و تاثیر آن در محیط یادگیری را شامل می شود و به خصوصیات رنگ های محیط آموزشی و فواید و معایب آنها نیزاشاره شده است. سپس به بیان تاثیر رنگها برتفکر و خلاقیت و همچنین نظرات برخی روانشناسان در رابطه با رنگ ها و محیط آموزشی پرداخته شده است و صفحات پایانی نیزبه جمع بندی و نتیجه گیری و ذکر منابع مورد نیاز برای نگارش این مقاله اختصاص یافته است.کلیدواژه ها
رنگ، کودکان، محیط یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.