بررسی تاثیر ناشی از شبکه های مجازی و اینترنت بر تحصیل دانش آموزان دبیرستانی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF03_015
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1217
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام(ره)شهرری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام(ره)شهرری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام(ره)شهرری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام(ره)شهرری
چکیده
شبکه های مجازی که نسلی نو از سامانه های اینترنتی اجتماع محور و بر پایه ی هنجارهای جوامع غربی هستند در حال گسترش روز افزون در تمامی نقاط جهان می باشند .شبکه های مجازی و اینترنت درکنار مزایای بی شمار، معایبی نیز دارندکه عدم آشنایی کامل با فضای مجازی می تواند آسیب هایی را برای دانش آموزان به بار آورد و تاثیر آن بر جنبه های مختلف زندگی استفاده کنندگان از این شبکه ها، نیز مشاهده کرد. در این مقاله پس از تعریف شبکه های اجتماعی مجازی و معرفی چندی از آنها به بررسی علل گرایش دانش آموزان و تاثیرات شبکه های اجتماعی بر افت تحصیلی دانش آموزان ازجمله ایجاد مشکلات خانوادگی، مسایل مربوط به گروه دوستان و مسایل مربوط به محتوای این شبکه ها بررسی شده و نظرات جمع آوری شده کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت درخصوص تاثیرات شبکه های مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان بیان شده است. روش پژوهش به صورت کتابخانه ای که با استفاده ازکتاب ها، مقاله ها وگزارش های علمی داخلی و خارجی مرتبط و تحقیقات به عمل آمده دراین حوزه، مشاهده ی میدانی و همچنین نظرخواهی ازعده ای کارشناسان نظام آموزشی کشور استفاده شده و سپس با جمع آوری نظرات و تطبیق آنها با هم و انتخاب موارد مورد تاکید و مشابه این افراد موارد مناسب بدست آمد. درپایان نتیجه گیری این پژوهش، ضمن برجسته ساختن اهمیت شبکه های مجازی و مزایای آن، بدلیل مورد تهدید قرار گرفتن دانش آموزان از سوی شبکه های اجتماعی، پیشنهاداتی جهت مصون ماندن دانش آموزان از آسیب های احتمالی شبکه های اجتماعی بیان شده است.کلیدواژه ها
اینترنت، شبکه های اجتماعی مجازی، افت تحصیلی، دانش آموزان، نظام آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.