بررسی اهمیت زبان شناسی و آموزش وپرورش دانش آموزان پایه اول ابتدایی در مناطق دو زبانه

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین کنفرانس سراسری پژوهش در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: REPSS02_003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2100
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نوشین محمودی

کارشناسی ارشد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان تبریز

چکیده

این مقاله با هدف بررسی اهمیت زبان شناسی و آموزش وپرورش دانش آموزان پایه اول ابتدایی در مناطق دو زبانه انجام شده است. دوزبانگی یا چند زبانگی پدیده ای است که تقریبا در همه کشور ها وجود دارد. زبان وسیله برقراری و حفظ ارتباط میان انسان هاست. بدون زبان که شرط لازم تعلیم وتربیت است،آموزش وپرورشی وجود نخواهد داشت. بدون آموزش، نمی توان فرهنگ، تمدن،علم ودانش را به نسل های آبنده منتقل کرد. هر آموزشی علاوه بر فراهم کردن ابزار مناسب، به برنامه ریزی منظم و مستمر نیز نیاز دارد. کشور ما سرزمینی وسیع با قوم های مختلف است. درگستره ی آن گونه های مختلف زبانی به کار میرود که هر یک زبان قومی و مادری ساکنان منطقه ای از آن محسوب می شود. همه ی این قوم ها به آموزش نیاز دارند، و ابزار رسمی آموزش، زبان فارسی است. اما اغلب همین ابزار آموزش، یعنی زبان، در روند آموزش اختلال ایجاد می کند.

کلیدواژه ها

دوزبانگی، مناطق دوزبانه،کودک دو زبانه، زبان شناسی، آموزش وپرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.