رابطه شیوه های فرزند پروری والدین و اضطراب دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,829

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EIES01_006

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

مقدمه و هدف: تاثیر خانواده به عنوان اولین و موثرترین واحد اجتماعی بر فرزندان، امری بدیهی و مشخص است. بسیاری از ویژگی های شخصیتی کودک تحت تاثیر شیوه های فرزندپروری والدین است. بسیاری از ناراحتی های روانی افراد در اثر رفتارها و برخوردهای نامناسب والدین به وجود می آید از جمله اضطراب که یکی از شایع ترین اختلالات روانی است، که با عوارض زیادی همراه است. هدف از این مقاله بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و اضطراب دانش آموزان است. روش: این پژوهش به روش کتابخانه ای ( تحلیلی- اسنادی ) و با استفاده از کتاب ها، منابع الکترونیکی و بانک های اطلاعاتی انجام شد. نتایج: در این مقاله پس از ارایه تعریف شیوه های فرزندپروری به بررسی نقش خانواده و والدین در اضطراب دانش آموزان پرداختیم. بررسی ها نشان می دهد، اضطراب مادر و پدر، و شیوه های فرزندپروری کنترل کننده والدین و عدم پذیرش فرزندان تاثیرات مخرب روانی بسزایی بر روی فرزندان هم در دوره کودکی و هم در دوره نوجوانی دارد. همچنین بررسی ها نشان داد که شیوه فرزندپروری بر اخلاق، رفتار، شخصیت و عملکرد بعدی فرزندان تاثیر دارد. بحث : دانش آموزانی که از حمایت بالای والدینشان برخوردارند، با شرایط بهتر سازگار می شوند و کمتر دچار اضطراب می شوند. این سازگاری ناشی از به کارگیری شیوه های مقابله ای مناسب بود. همچنین دانش آموزانی که دارای والدین با سبک استبدادی، اضطراب و افسردگی بالاتری دارند.

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزند پروری ، اضطراب ، والدین ، دانش آموزان

نویسندگان

تقی جباری

دکتری مدیریت آموزشی، استادیار دانشگاه یزد،

زهرا نظری فردویی

دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی دانشگاه یزد،