محمد حسنزاده - دانشیار گروه عل اطلاعات و دانششناسی دانشگاه تربیت مدرس تهران،
مهتاب تیموری تابیه - کارشناس ارشد عل اطلاعات و دانششناسی دانشگاه تربیت مدرس تهران

هدف: پژوهش حاضر باهدف شناسایی و تحلیل جریان دانش در شرکتهای دانش بنیان پارک علم و فناوری دانشگاه تهران انجام شد. روش: در این پمژوهش نرمر 256 نفر از کارکنان شاغل در 30 شرکت دانش بنیان مستقر در پارک عل و فناوری دانشگاه تهران که دارای نیروی تمام وقت بیش از 4 نفر بودند ، ازطریق پرسشنامه، پیمایش شم د. یافتهه هها : جریان دانش در شرکت ها ی مورد پژوهش ، به جز در مولفه مکانیسمهای جریان دانش که دو نوع سنتی و دیجیتالی را مدنظر قرار داده بودند ، در سایر مولفه ها (ورودیهای دانش، میزان آگاهی کارکنان، فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، برنامه ریزی برای جریاندانش و اشتراک دانش) از وضعیت مطلوبی برخوردار نبودند. نتیجه گیری: به سبب بالاتر بودن میانگینها از سطح متوسط وضعیت جریان دانش مناسب ارزیابی شد. در پایمان ، مدل مفهومی ایده آل برای نمایش جریان دانش ترسیم شد.

پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، تسهیم دانش، جریان دانششرکتهای دانشبنیان، مدلهای جریان دانش