راهبری و مدیریت مدارس کوچک با کلید خودراهبری

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-2_006
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 460
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدرضا عباس پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه علوم و تحقیقات نیشابور، ایران

رضا جهانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه علوم و تحقیقات نیشابور، ایران

غلامرضا مناجاتی پور

کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود، ایران

چکیده

هدف از این پژوهش بهره گیری کیفی وکامل و از محتوای کتب درسی دانش آموزان مدارس چندپایه درکنار مدیریت صحیح کلاس و مدرسه است. اینک پس از معرفی مدارس چندپایه، خودراهبری و نقش آن در آموزش، معاون آموزگار، سعی بران شد تا راهکاری مناسب جهت برقراری تعادل کیفیت آموزش بین اینگونه مدارس و مدارس مستقل شهری و روستایی و انجام صحیح و بهنگام امور مدیریتی آموزشگاه ارایه گردد. بررسی ها نشان داد که با توجه به فشارکاری مضاعف و چه بسا بیشتر معلمان در اینگونه مدارس و همچنین باتوجه به اینکه انجام امور اداری ودفتری با امرتدریس وآموزش بصورت تواما انجام می شود، استفاده ازروش خودراهبری در یادگیری باعث می شود که، آموزش ویادگیری توسط خود دانش آموز انجام و پیگیری شود و با بکارگیری تکنولوژی های آموزشی در جریان آموزش، یادگیری و عمق بخشی به آن توسط خود دانش آموز انجام شود. استفاده از این روش نه تنها توانایی تشخیص نیازها، تنظیم اهداف و ابتکار عمل در دانش آموز را تقویت می کند بلکه، اثرمستقیم معلم بر جریان تدریس از بین رفته به موازات آن، فرصتی کافی جهت انجام امور اداری آموزشگاه بدون کاستن از زمان آموزش فراهم خواهد شد.

کلیدواژه ها

مدارس چندپایه، معاون آموزگار، خودراهبری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.