بررسی فلسفه ی تعلیم و تربیت از دیدگاه فارابی

سال انتشار: 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی
کد COI اختصاصی: GHADIRCONF01_288
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 2813

نویسندگان

چکیده

تعلیم و تربیت یکی از اساسی ترین فعالیت هایی است که همواره در زمرهی مسایل فلسفی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.در میان فلاسفه ی بزرگ تعلیم و تربیت کسانی هستند که به این فرآیند مهم از نظر معنا و مفهوم، اهداف و اصول، روش ها و ضرورت آن به گونه ای جامع نگریسته اند. از جمله این فلاسفه ی بزرگ، فارابی ملقب به معلم ثانی، پدر فلسفه ی اسلامی است که در این پژوهش به بررسی فلسفه ی تعلیم و تربیت از دیدگاه وی پرداخته شده است و برای شناخت ماهیت تعلیم و تربیت و آرای کلی وی، مباحثی از قبیل: انسانشناسی، هدف تعلیم و تربیت، اصول آموزش و پرورش مورد بررسی قرار می گیرد. برای دستیابی به این مهم، از روش پژوهش تحلیل محتوای کیفی استفاده شد. نتایج به دست آمده بیانگر آن است که فارابی تعلیم و تربیت را عامل رسیدن به سعادت و خوشبختی می داند که جز از طریق مدینه فاضله میسر نخواهد شد. در نتیجه این مربی بزرگ، تعلیم و تربیت را امری اساسی و محوری دانسته، و در فرآیند تعلیم و تربیت افراد، برای اراده و اختیار انسان از سویی و جامعه از سوی دیگر نقش به سزایی قایل است. همچنین فارابی بر این عقیده است که روان و روح باید انسان را به سوی شناخت حقیقت و زیبایی سوق دهد و هدف نهایی تعلیم و تربیت را رسیدن به ایده نیک و شناخت خدا می داند.

کلیدواژه ها

تعلیم و تربیت، فارابی، تحلیل محتوای کیفی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.