بررسی اختلال یادگیری ریاضی در کودکان

اختلالات یادگیری یکی از مشکلات مهم و تعیین کننده ی سرنوشت دانش آموزان به شمار می آید که به ضعف قابل ملاحظه ی دانش آموزان از لحاظ آموزشی و بالینی در دروس مربوط به دیکته، حساب و خواندن اطلاق می گردد که به طبع آن دیگر مسایل آموزشی دانشآموزان را تحت تاثیر قرار می دهد. طی سال های اخیر، پژوهش در زمینه اختلال یادگیری)ریاضیات( پیشرفت نسبی خوبی داشته است. بنابراین ویژگی های کودکان با این اختلال از چشم اندازهای متفاوت مورد بررسی قرار گرفته است. مقاله ی حاضر با رویکردی ترویجی وبا بهره بری از تحقیقات پیشین و نتایج حاصل از آنها بر آن است تا اختلالات یادگیری ریاضی را در کودکان مورد بررسی قرار دهد. نتایجحاصل از این تحقیق گواه آن است که از میان تمامی مشکلات یادگیری، مشکلات ریاضی از اهمیت بیشتری برخوردار بوده و به همین دلیل علایم و آزمون هایی جهت تشخیص آن ارایه شده است تا بتوان کودکان دچار این اختلال را شناخت

کلیدواژه ها:

یادگیری ، اختلال یادگیری ، اختلال یادگیری ریاضی ، کودکان