بررسی اختلالات رفتاری اوتیسم و روشهای درمانی و آموزشی آن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON07_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 522
نویسندگان
آموزگار پایه سوم ابتدایی
چکیده
اوتیسم عبارت است از درونگرایی و ناتوانی کودک در ایجاد ارتباط با محیط و اطرافیان که با علایمی نظیر انزوای افراطی و حرکات ریتمیک متنوع و بیهدف همراه است ولی تا به حال علت اصلی آن مشخص نشده است. این مهم باعث شده تا برای آگاهی بیشتر از این اختلال و سندروم رفتاری و راه های درمانی، آموزشی آن تحقیقات زیادی انجام شود. مقالهی حاضر مروری بر تحقیقات انجام گرفته در زمینهی اختلالات اوتیسم و روشهای درمانی، آموزشی آن میباشد.کلیدواژه ها
اوتیسم، سندروم رفتاری، راههای درمانی، آموزشیمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.