بررسی اختلالات رفتاری اوتیسم و روشهای درمانی و آموزشی آن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON07_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 515
نویسندگان
آموزگار پایه سوم ابتدایی
چکیده
اوتیسم عبارت است از درونگرایی و ناتوانی کودک در ایجاد ارتباط با محیط و اطرافیان که با علایمی نظیر انزوای افراطی و حرکات ریتمیک متنوع و بیهدف همراه است ولی تا به حال علت اصلی آن مشخص نشده است. این مهم باعث شده تا برای آگاهی بیشتر از این اختلال و سندروم رفتاری و راه های درمانی، آموزشی آن تحقیقات زیادی انجام شود. مقالهی حاضر مروری بر تحقیقات انجام گرفته در زمینهی اختلالات اوتیسم و روشهای درمانی، آموزشی آن میباشد.کلیدواژه ها
اوتیسم، سندروم رفتاری، راههای درمانی، آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.