کبرآفرینی در آموزش عالی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه در حوزه مدیریت،اقتصاد،کارآفرینی و مهندسی فرهنگی
- کد COI اختصاصی: SPCONF02_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 707
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور بیرجند
دانشجوی کارشناسی دانشگاه پیام نور
دانشجوی کارشناسی دانشگاه بیرجند
چکیده
کارآفرینی را فراتر از شغل و حرفه، باید یک شیوه زندگی دانست که با ا یجاد و انتقال آن به نسل جد ی د، بس یاری از مشکلات و آس یبها ی اجتماعی موجود برطرف میشود. که در این راستا نقش آموزش عالی به دلیل تاثیرات بنیادین آن در تحولات اجتماع ی بس یار با اهمی ت است. به عبارت دیگر دانشگاه کارآفرین مکانی است که مشاغل جدید در آن خلق میشوند. این مراکز از افراد کارآفرین حمایت میکند.این حمایت شامل حمایت های آموزشی، مالی و بازاریابی است.در واقع یکی از ضرورت های ایجاد دانشگاه کارآفرین ایجاد سرمایه است. کارآفر ینان برا ی عمل یساختن ایده های خود با مشکل مواجهند، از یک سو سرمایهداران بزرگ فرصت شنیدن ایدههای کارآفرینان و پرداختن به کار ها ی کوچک را ندارند.و از سوی دیگر سرمایههای خود را صرف پروژههای کلان مینمایند. در نتیجه وجود دانشگاه که نقش مرکز پشت یبانی از کارآفر ینی را به عنوان پل ارتباط بین کارآفرینان و سرمایهداران ایجاد میکند ،ضروری است. در واقع میتوان گفت اصلیترین ویژگی دانشگاه کارآفر ین تجار ی سازی دانش است. هدف از این مقاله آشنایی با مفهوم کارآفرینی در آموزش عالی ،ویژگیهای یک دانشگاه کارآفرین ونقش دانشگاه در توسعه کارآفرینی است. به نظر میرسد اگر چه در گذشته وظیفه دانشگاه آموزش افراد برای استخدامشدن در ادارات بوده ،اما تنها نمونهها ی کوچک ی از دورهها درباره ایجاد کسب و کار در رشتههای اقتصادی و مدیریت بازرگانی وجود داشت. اگر امروزه دانشگاه بخواهد جایگاهش را حفظ کند و نیروی بیشتری جذب کند باید ارتباطش رابا صنعت حفظ کند یعن ی بای د مد یریت دانشگاه به گونه ای باشد که درس ها یی که در آن تدر یس میشود،تنها تیوری نباشد بلکه مرتبط با همان رشته و همچنین با فنآوریهای روزکه صنعت به آن نیاز دارد، هماهنگ باشد.کلیدواژه ها
اهمیت کارآفرینی دانشگاهی، مفهوم کارآفرینی، ویژگی کارآفرینی ، توسعه کارآفرینی، نقش دانشگاهمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.