مفهوم الگوی رهبری آموزشی و گستره آن در قلمرو مدیریت آموزشی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنگره بین المللی بهبود مدیریت و نظام آموزشی ایران
- کد COI اختصاصی: DMCI01_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 5008
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
هدف اصلی این نوشتار بررسی چیستی و چرایی رهبری آموزشی و تحولات مفهومی آن در گستره مطالعات مدیریت و رهبری آموزشی می باشد. با اتکا به این مفروضه اساسی که آموزش و یادگیری قلب مدیریت آموزشی و هسته فنی مدرسه را شکل می دهد و به تبع آن تجلی مدیران در نقش رهبران آموزشی به عنوان یک ضرورت احساس می شود. رهبری آموزشی به مثابه یک الگوی رهبری مدرسه با جنبش مدرسه اثربخش همزاد است. مرور نظام مند مطالعات اخیر بیساری از محققان این حوزه حکایت از تاثیر مثبت و معنادار این سبک از رهبری مدرسه با بسیاری از ابعاد مدرسه اثربخش از جمله بهبود یادگیری دانش آموزان و ارتقای توسعه حرفه ای معلمان دارند. دغدغه بهبود آموزش و یادگیری در مدرسه زمینه های ظهور الگوهای نظری متعددی را در این حوزه فراهم نمود. مرور و تحلیل الگوهای نظری موجود رهبری آموزشی در این نوشتار حاکی از تحولی اساسی در بازتعریف نقش های مدیران آموزشی به طور کلی و مدیران مدارس به طور خاص دارد. از مهم ترین ابعاد قابل ملاحظه در تعریف نقش های مدیران به مثابه رهبران اموزشی می توان به هدفگذاری و ترسیم چشم انداز مدرسه، مدیریت برنامه درسی و ایجاد فضای یادگیری مثبت و موثر در مدرسه اشاره نمود. بی شک هنرنمایی مدیران در نقش رهبران آموزشی می تواند زمینه تعالی مدیریت مدارس کشور را بر اساس اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فراهم نماید.کلیدواژه ها
رهبری، رهبری آموزشی، الگوهای رهبری آموزشیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.