تاثیر اضطراب امتحانی با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان پسر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: نخستین همایش جامع بین المللی روانشناسی ، علوم تربیتی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYCHI01_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 428
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلا می واحد خمین
استادیار راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلا می واحد اراک
چکیده
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب امتحان از طریق شیوه ی فرزند پروری در دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی است و از لحاظ ماهیت، کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی شهرستان بهارستان در سال تحصیلی 1384- 1383 می باشد. حجم نمونه آماری تحقیق حاضر بر اساس جدول کرجی مورگان 150 نفر از دانش آموزان شهرستان بهارستان می باشد، که به صورت تصاذفی چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه افکار اضطرابی ویلز و پرسشنامه شیوه های فرزندپروری والدین بامریند انجام گرفته است. نتایج به دست آمده در کل نشان داد که شیوه فرزند پروری مستبدانه (0/62) و شیوه فرزند پروری اقتدار منطقی(0/437-) به ترتیب نقش بیشتری در پیش بینی اضطراب امتحان در دانش آموزن پسر پیش دانشگاهی داشته اند.کلیدواژه ها
اضطراب، امتحان، خانواده، فرزند پروریمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.