مطالعه مروری کمال گرایی نوروتیک در بین دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: PSYI02_048
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 567
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانسنجی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
استاد دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
چکیده
کمال گرایی نوروتیک، به بعد نابهنجار کمال گرایی اطلاق می شود. در این پژوهش هدف بررسی مروری کمال گرایی نوروتیک در بین دانش آموزان است. روش پژوهش مطالعه مروری تحقیقات انجام شده در این حوزه طی ده سال گذشته می باشد. یافته های پژوهشی نشان داده است که کمال گرایی نوروتیک در برابر کمال گرایی بهنجار در سالهای اخیر در بین کودکان و نوجوانان به شکل چشم گیری روبه افزایش است. نتایج تحقیقات حاکی از آن است که متغیرهای زیادی بر میزان کمال گرایی نوروتیک در کودکی و نوجوانی موثرند که باید به آنها نیز پرداخته شودکلیدواژه ها
مطالعه مروری، کمال گرایی نوروتیک، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.