بررسی رابطه شوخ طبعی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,611

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF01_060

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

سلامت روانی علاوه بر بدن سالم، به محیط و شرایط زندگی سالم نیاز دارد. این که محیط و عوامل مختلف آن چگونه بر ساختار روانی فرد و سلامت روانی او تاثیر می گذارد و فرد با چه شیوه ای با کشمکش های محیطی مبارزه می کند، موضوعی است که رویکردهای مختلف روان شناسی هر کدام با توجه به دیدگاه اختصاصی خود پیرامون ماهیت انسان و نیروی انگیزشی او سلامت روانی انسان را به شیوه خاصی تبیین کرده اند. هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطه شوخ طبعی با سلامت روانی در دانشجویان است. در این تحقیق شوخ طبعی به عنوان متغیر ملاک و سلامت روانی به عنوان متغیر پیش بین برگزیده شده اند. نمونه حدود صد نفر دانشجو را شامل می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی از جامعه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه انتخاب گردیده اند.پژوهش حاضر یک تحقیق کاربردی از نوع توصیفی است و روش تحلیل داده ها، همبستگی است که در طی آن ضرایب همبستگی ساده و چند گانه بین متغیرهای پیش بین و ملاک محاسبه شده است. فرضیه های تحقیق همگی دو سویه می باشند. و نتایج حاکی از این است که بین متغیرهای پیش بین و ملاک، همبستگی ساده و چند گانه وجود دارد. نتیجه اینکه با شناسایی دقیق عوامل مذکور و دستکاری و کنترل آنها می توان تغییرات مطلوبی در سطح روان و شوخ طبعی دانشجویان به عمل آورد.

نویسندگان

زهره حمزه لو

مدرس دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه، دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تورنس، نی پال. استعدادها و مهارتهای خلاقیت و راههای آزمون ...
  • نجاریان، بهمن، مزاح از دیدگاه روانشناسی، مجله علوم انسانی دانشگاه ...
  • نمایش کامل مراجع