معصومه محمدی - کارشناس ارشد علوم تربیتی آموزگار مدارس شهرستان طارم
حامد جعفری - کارشناس ارشد اقتصاد کشاورزی کارشناس امور رفاهی و تعاون اداره آموزش و پرورش شهرستان طارم
محمد جوادی پور - عضو هیات علمی دانشگاه تهران

هدف از این پژوهش که به روش توصیفی پس رویدادی انجام شده عبارت است از تبیین نقش آموزش کارکنان در تحقق اهداف و ماموریت های سازمان ها و به عنوان مطالعه موردی بررسی اثربخشی دوره های کوتاه مدت آموزش ضمن خدمت آموزگاران شهرستان طارم در سال های 88 - 90 از نظر آموزگاران، دانش آموزان و مدیران مدارس . که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای یا سهمیه ای در مجموع 81 نفر از آموزگاران ، 30 نفر مدیر و تعداد 220 نفر از دانش آموزان پایه های پنجم و ششم در سطح شهرستان طارم ( واقع در استان زنجان) به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از روش مطالعه کتابخانه ای، پرسش نامه و چک لیست محقق ساخته استفاده شده است: پرسشنامه در پنج نوع مجزا متناسب با اهداف دوره های برگزار شده ساخته شد که روایی آن به تایید پنج تن از اساتید برنامه ریزی درسی رسیده و پایایی آن به کمک آزمون آلفای کرونباخ بین 73 - 87 % به دست آمد. چک لیست مشاهدات نیز براساس اهداف عینی دوره های تخصصی تربیت بدنی تهیه و تدوین گردید. روش آماری مورد استفاده شامل T تک گروهی و تحلیل واریانس می باشد. همچنین نتایج بدست آمده نشان داد که هم از نظر آموزگاران ، هم دانش آموزان و هم مدیران مدارس کلیه ی دوره ها از اثربخشی بالایی برخوردار بوده اند . لذا دوره های برگزار شده برای آموزگاران به اهداف آموزشی خود دست یافته و اثربخش بوده اند.

اثر بخشی آموزشی، آموزش ضمن خدمت، دوره های تخصصی ضمن خدمت، آموزش کارکنان، آموزگاران