اثر بخشی گروه درمانی به روش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش پرخاشگری کلامی دانش آموزان دختر

سال انتشار: 1394
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
کد COI اختصاصی: ICMEH01_756
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 482

نویسندگان

دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثر بخشی گروه درمانی تحلیل رفتار متقابل بر کاهش پرخاشگری کلامی دانش آموزان دختر شهرستان آبیک بود. روش: پژوهش از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه آزمایش و گروه گواه و جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر پایه نهم شهرستان آبیک به تعداد 493 نفر بود. به شیوه نمونه گیری خوشه ای تعداد 60 نفر از دانش آموزانی که در پاسخگویی به پرسشنامه تعارض با والدین بیشترین نمره را دریافت کردند پس از همتا سازی در گروه های آزمایش و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایش، 10 جلسه به مدت یک ساعت و نیم، روش تحلیل رفتار متقابل را به صورت گروهی دریافت کرد؛ و در گروه گواه، مداخله ای صورت نگرفت. پس از پایان درمان مجددا دو گروه پرسشنامه تعارض با والدین را تکمیل نمودند. یافته ها: داده ها با استفاده از روشهای آماری تحلیل کوواریانس وکرویت موخلی مورد تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد روش تحلیل رفتار متقابل گروهی منجر به کاهش پرخاشگری کلامی دانش آموزان دختر شده است. نتیجه گیری: حضور نوجوانان در گروه های درمانی تحلیل رفتار متقابل، نتایج اثربخشی در کاهش مشکلات دوران نوجوانی و به ویژه مشکلات و مسایل مربوط به ، آشفتگی های رفتار آشفتگی های رفتاری و تعارضات نابهنجار خانوادگی دارد .

کلیدواژه ها

پرخاشگری کلامی، تعارض با والدین، روش تحلیل رفتار متقابل، گروه درمانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.