طراحی برنامه مداخله ای داستان های اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر افزایش بهره همدلی در کودکان اتیستیک با عملکرد بالا

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: PESSH03_154
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 559
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرحناز رفیعی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات (قزوین)، ایران

سعید رضایی

استادیار دانشگاه واحد علوم و تحقیقات (قزوین)، ایران

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه مداخله ای داستان های اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر افزایش بهره همدلی در کودکان اتیستیک با عملکرد بالا بود. روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان اتیسم (همگی پسر) با عملکرد بالای مرکز توانبخشی آفتاب در کرج در سال تحصیلی 1395بود. تعداد حجم نمونه بین 14 نفر از کودکان اتیسم بود. 7 جلسه برگزار شد که 2 جلسه آن برای معارفه و ارزیابی و 5 داستان اجتماعی در 5 جلسه برای کودکان اتیستیک آموزش داده شد. پرسشنامه همدلی- بهر و تحلیل- بهر بارون-کوهن و همکاران (2002) در دو مرحله پیش آزمون- پس آزمون توسط والدین کودکان انجام شد. برای آزمون فرضیه های پژوهش از تحلیل کوواریانس چند متغیری موسوم به مانکوآ استفاده شد. یافته ها براساس تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش چنین نتیجه گیری شد که اجرای داستان های اجتماعی، بهره همدلی در کودکان اتیستیک را افزایش می دهد(0/01> P). نتیجه گیری: بنابراین می توان چنین نتیجه گیری کرد که داستانهای اجتماعی در بهره همدلی کودکان اتیسم موثر می باشد و می تواند در عملکرد آنها تاثیر بگذارد.

کلیدواژه ها

کودکان اتیسم با عملکرد بالا، بهره همدلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.