بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری والدین و خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان ایذه در سال تحصیلی 1395-1394
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 364
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEC01_113
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین و خلاقیت دانشآموزان مقطع متوسطه شهرستان ایذه در سال تحصیلی 1394-1395 بود. جامعه آماری شامل کلیه والدین ودانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان ایذه بود که از بین آنها 200 نفر ( 100 دانش آموز اعم از 50 دختر و 50 پسر و 100 نفر از والدین آنها) به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش به منظور گرد آوری داده ها از پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند و آزمون خلاقیت عابدی استفاده شد. و به منظور تحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی ساده پیرسون استفاده شده است. نتیجه تحقیق نشان داد که بین سبک های فرزندپروری والدین و خلاقیت دانشآموزان رابطه معناداری وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
سبک فرزندپروری/ خلاقیت / دانش آموزان مقطع متوسطه / والدین
نویسندگان
لیلا برون
عضو هیات علمی گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه،ایذه،ایران
کبری امامی ریزی
استادیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه،ایذه،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :