بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی و هوش معنوی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 526
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEC01_073
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش تعیین میزان بررسی رابطه توانمند سازی روان شناختی و هوش معنوی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز در سال تحصیلی 94-95 بود. به همین منظور، 200 نفر آزمودنی با استفاده از روش نمونهگیری خوشهای مرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری دادهها عبارت بودند از پرسشنامه توانمند سازی روانشناختی اسپریتزر( 1995 )، پرسشنامه هوش معنوی بدیع و همکاران( 1389 )، پرسشنامه خودکار آمدی شرر و آدامز( 1983 ). به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش آماری رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین توانمند سازی روان شناختی و هوش معنوی با خودکارآمدی شغلی معلمان شهرستان رامهرمز رابطه چند گانه وجود دارد. سطح معنی داری 0/05 در نظر گرفته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دیانا مکوندی
گروه روانشناسی عمومی ، پردیسعلوم و تحقیقات خوزستان ، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز ، ایران و دانشآموخته کارشناسیارشد روانشناسی عمومی،واحد اهواز،دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران.
زهرا افتخار صعادی
استادیار، گروه روان شناسی، واحد اهواز،دانشگاه آزاد اسلامی،اهواز،ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :