اهمیت و میزان حمایت اجتماعی ادراک شدهی معلم

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: PCEC01_050
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1008
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آزاده مومنی

احمد خامسان

میترا راستگومقدم

چکیده

در عصر حاضر انتظار از نظام آموزش و پرورش دگرگون شده است. امروزه دانشآموزان اکثر اوقات خود را در مدارس سپری میکنند. لذا مسیولیت نظام آموزشی تنها آموزش، انتقال اطلاعات و انباشتن ذهن فراگیران از مطالب درسی نمیباشد؛ بلکه نظام آموزشی باید محیطی را برای دانشآموزان فراهم سازد که به رشد مناسب و شایستهی آنها از نظر عاطفی، اجتماعی، جسمانی و ... کمک کند.مدرسه محیطی را برای فراگیری مهارتهای تحصیلی، اجتماعی و رفتاری فراهم میکند که اکتساب این مهارتها در صورت ارتباط هرچه بهتر و موثرتر دانشآموز در محیط مدرسه با معلمان امکانپذیر خواهد بود . از جمله روابط مهم و تاثیرگذاری که میتواند در محیط آموزشی بین معلم و دانشآموز برقرار شود ادراک حمایت اجتماعی معلم توسط دانشآموزاست. حمایت اجتماعی که دانشآموز در مدرسه و به طور ویژه از معلم ادراک میکند عاملی مهم در بهزیستی و سلامت روانی فرد میباشد که به توسعه و رشد هرچه بهتر دانشآموزان در همهی جنبههای شخصیت کمک میکند.

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.