تاثیر استفاده از شبیه سازی آموزشی بر میزان یادگیری و انگیزش درونی دانشجویان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: PCEC01_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1603
نویسندگان
کارشناس ارشد تکنولوزی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی سنندج
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبیه سازی آموزشی بر میزان یادگیری و انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی رشته زمین شناسی در دانشگاه بوعلی همدان انجام گرفته است. روش تحقیق از نوع شبه آزمایشی و جامعه آماری شامل جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان کارشناسی رشته زمین شناسی نفت در دانشگاه بوعلی همدان به تعداد 68 نفر بود که با استفاده از روش تصادفی ساده از بین دانشجویان 60 نفر انتخاب و مجددا به صورت تصادفی در دو گروه 30 نفره موردآزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش نرم افزار محیط شبیه سازی شده پرسشنامه استاندارد انگیزش درونی ریان و پنتریچ و آزمون محقق ساخته درس مربوط به رشته زمین ،PETREL شناسی بود. گروه آزمایش با روش آموزش شبیه سازی و گروه کنترل با روش متداول به مدت یک ترم تحصیلی در کلاستوسط متخصص موضوعی مورد آموزش قرار گرفتند. پس از اجرای آموزش در دو گروه، فرضیه های پژوهش مورد آزمون وابسته برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده گردیده است. نتایج به t مستقل و t قرار گرفتند. در این پژوهش از آزمون دست آمده از این پژوهش برتری میزان یادگیری و انگیزش درونی دانشجویانی را نشان داد که مطالب را از طریق روش شبیه سازی آموزشی دریافت کردند.کلیدواژه ها
شبیه سازی، محیط آموزشی، آموزش، یادگیری، انگیزش درونیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.