بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری و سبک های هویت مادران با شیوه های حل مسیله دختران 15 تا 19 سال

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین انواع سبکهای فرزند پروری و هویت مادران با سبکهای حل مسیله در دختران 15 تا 19 سال میباشد پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد× جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر 15 تا 19 سال دبیرستان های دولتی شهر بجنورد در سال تحصیلی94-1393 بوده است که تعداد آنها 950 می باشد ؛ بر اساس جدول مورگان 274نفربا روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند× ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل× پرسشنامه های فرزندپروری بامیرند ، سبک های هویت برزونسکی و سبکهای حل مسیله هپنر (1981 ( بودند× برای تجزیه و تحلیل نتایج از روش آزمونرگرسیون چند متغیره با روش گامبه گامو همبستگی پیرسون استفاده شد× نتایج نشان داد که رابطه بین سبکهای فرزندپروری و هویتمادران با سبکهای حل مسیله معنادارنمی باشد (5,0> p ونیز رابطه معنا داری بین سبکهای فرزند پروری مادران و حل مسیله دختران وجود ندارد× بین سبکهای هویتی هنجاری مادران با حل مسیله دختران رابطه معنا دار وجود دارد ( 05,0 سبکهای هویت مادران با دختران رابطه معنا دار وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

سبکهای فرزند پروری ، سبکهای هویت ، سبک حل مسیله