اثربخشی مداخله ی آموزش مادر-کودک به شیوه ی بازی درمانی بررفتارهای کلیشه ای کودکان با اختلال اوتیسم
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
- کد COI اختصاصی: MHWIAUQ04_459
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 513
نویسندگان
گروه مشاوره،واحد قوچان،دانشگاه آزاد اسلامی،قوچان،ایران
استادیارروانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
بازی درمانی یکی از شیوه های مداخلاتی است که همیشه در کنار سایر روش ها مورد توجه بوده است و اثر بخشی آن در حوزه های مختلف از جمله اختلالات روانی کودکان مورد تایید قرار گرفته است.هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخله ی آموزش مادر- کودک به شیوه ی بازی درمانی بر رفتارهای کلیشه ای کودکان دارای اختلال اوتیسم بوده است. این پژوهش از طرح های نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان 6-12ساله ی مبتلا به اوتیسم شهر مشهد که در سال تحصیلی 94-1393در یکی از مدارس استثنایی این شهر مشغول به تحصیل بودند و مادران آنها می شد.20 نفر از کودکانی که مادرانشان داوطلب شرکت در طرح همراه فرزند خودبودند واین کودکان نیز در آزمون گارز نمره ای بین85تا115کسب نموده بودند به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش در 12 جلسه آموزش مادر-کودک به شیوه ی بازی درمانی شرکت نمودند. و مجددا خرده آزمون رفتارهای کلیشه ای پرسشنامه گارز بر روی کودکان اجرا شد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس و به کمک نرم افزار6366 تحلیل شد. نتایج ،این فرضیه را که آموزش مادر-کودک به شیوه ی بازی درمانی بر رفتارهای کلیشه ای کودکان با اختلال اوتیسم تاثیر معناداری دارد تایید نمی کند( 3 . (بنابراین نتایج این تحقیق نتوانست شواهد کافی را در اثربخشی این برنامه بر کاهش رفتارهای کلیشه ای کودکان با اختلال اوتیسم فراهم نماید.کلیدواژه ها
آموزش مادر-کودک ،اوتیسم، بازی درمانی ،رفتارهای کلیشه ایمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.