ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی در کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: MHWIAUQ04_279
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 309
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی در کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی

ساناز اکبری - دانشجو گروه راهنمایی و مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد نیشابور،ایران
فاطمه حاجی اربابی - استادراهنما گروه راهنمایی و مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد نیشابور،ایران

چکیده مقاله:

هدف از پزوهش حاضر، مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی بر کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی بود. این پژوهش به صورت نیمه تجربی، با گروه آزمایش و کنترل همراه با پیش آزمون و پس آزمون و انتساب تصادفی انجام شد. بدین منظور 51 نفر از کودکان دختر مقطع پیش دبستانی شهر مشهد پس از تکمیل پرسشنامه پرخاشگری پیش دبستانی توسط والدین، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(17 نفر) و یک گروه کنترل(17 نفر) قرار گرفتند. گروه های آزمایش به مدت 11 جلسه، هفته ای دو بار، به مدت 45 دقیقه تحت بازی درمانی و قصه درمانی قرار گرفتند. داده های جمع آوری شده با تحلیل کواریانس تک متغییری و چند متغییری مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین میزان پرخاشگری گروه های آزمایش و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود داشت. بدین معنی که پرخاشگری گروه های آزمایشی بعد از انجام بازی درمانی و قصه درمانی پایین تر از گروه کنترل بود. بر اساس این پژوهش می توان نتیجه گرفت که بازی درمانی و قصه درمانی به طور معناداری باعث کاهش میزان پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی می شود. اما بین این روش ها تفاوت معناداری بر کاهش ابعاد پرخاشگری شامل کلامی، فیزیکی، رابطه ای و تکانشی وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی، قصه درمانی، پرخاشگری، پیش دبستانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/621047/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اکبری، ساناز و حاجی اربابی، فاطمه،1395،مقایسه اثربخشی بازی درمانی و قصه درمانی در کاهش پرخاشگری کودکان دختر پیش دبستانی،چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان،قوچان،،،https://civilica.com/doc/621047

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، اکبری، ساناز؛ فاطمه حاجی اربابی)
برای بار دوم به بعد: (1395، اکبری؛ حاجی اربابی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اصغری نکاح، سید محسن. (1382). گزارش اقدام پژوهی پیرامون کاربرد ...
  • برزگر، زهرا؛ پورمحمدرضای تجریشی، معصومه؛ بهینا، فاطمه.(1391). اثربخشی بازی بر ...
  • حسن پور، فاطمه. (1391). تاثیر گل درمانی بر کاهش عواطف ...
  • و 15 اردیبهشت 1395 مشاوره و سلامت روان _ .. ...
  • خزایی، ح؛ اسدی، م؛ محمدی، 5. (1390). مقایسه اثربخشی روش ...
  • رجب پور فرخانی، سمیه؛ جهانشاهی، فاطمه. (1390). اثربخشی قصه درمانی ...
  • سلطانی، مریم؛ امیرپور، لیلا. (1391). اثربخشی قصه درمانی گروهی در ...
  • شیبانی، مهناز؛ یوسفی لویه، مجید؛ دلاور، علی؛ غاری، محمد. (1385). ...
  • کرمی، جهانگیر؛ مومنی، خدامراد؛ محمدی، فرشته؛ شهبازی، افسانه. (1394). تاثیر ...
  • قربانی نژاد، محدیث. (1389). اثربخشی بازی درمانی با استفاده از ...
  • گلدارد، کاترین؛ گلدارد، دیوید. (1389).راهنمای عملی مشاوره با کودکان. (پرنیانی، ...
  • Driessnack, M.(2005). Childrens drawings as facilitators of COm munication : ...
  • Henley David.(2002). Clay works in Art therapy playing the sacred ...
  • Jorstad, J .(1965). Clay foming in psycho therapy: Apossible remedy ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 3,198
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی