مقایسه سخت کوشی، برونگرایی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان پسر و دختر

سال انتشار: 1395
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
کد COI اختصاصی: MHWIAUQ04_223
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 538

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

استادیارگروه روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر، مقایسه سخت کوشی، برونگرایی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان پسر و دختر بود. تعداد نمونه دراین پژوهش، 230 نفر بوده است. روش: روش نمونه گیری، روش نمونه گیری در دسترس بود. داده ها بوسیله مقیاس سخت کوشی، مقیاس کوتاه شده نیو و گزارش های تحصیلی دانشجویان به دست آمده بودند. داده ها بوسیله آزمون T مستقل تحلیل شدند. یافته ها: بین مجموع نمرات سختکوشی و مبارزهطلبی پسران و دختران تفاوت معناداری وجود داشت. در هر دو متغیرذکر شده، میانگین نمرات دختران بیش از پسران بوده است. همچنین بین نمره برونگرایی پسران و دختران تفاوت معناداری وجود نداشت. بعلاوه پژوهش حاضر حاکی از آن است که بین نمره عملکردتحصیلی پسران و دختران تفاوت معناداری وجود داشت. در این متغیر، میانگین نمرات دختران بیش از پسران بوده است. نتیجهگیری: در مجموع، نتایج به دست آمده حاکی از آن بود که دانشجویان دختر در سخت کوشی و عملکرد تحصیلی نتایج بهتری کسب می کنند. به نظر می رسد که بخشی از این مهم حاصل علاقه مندی به نفس تحصیل و انگیزه های تحصیلی فرامادی در دختران باشد.

کلیدواژه ها

سخت کوشی، برونگرایی، عملکرد تحصیلی، دانشجویان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.