بررسی رابطه بین کارکرد خانواده با سازگاری دانش آموزان پسر سال دوم دوره متوسطه شهر گرگان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
- کد COI اختصاصی: MHWIAUQ04_133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 371
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کارکرد خانواده با سازگاری دانش آموزان پسر سال دوم دوره متوسطه شهر گرگان در سال تحصیلی 94-1393 انجام شد.جامعه آماری پژوهش شامل دوگروه بود.گروه اولشامل کلیه دانش آموزان پسر سال دوم دوره متوسطه بود(2300 دانش آموز)که از این تعداد،331 نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. گروه دوم نیز شامل والدیندانش آموزان بود. داده ها با استفاده از پرسشنامه های کارکرد خانواده(اپشتاین وهمکاران،1950(وپرسشنامهسازگاریدانشآموزان دبیرستانی (سینگا،1993 (گردآوری و بواسطه ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها نشانگر آن بود که بین کارکرد خانواده با سازگاری دانش آموزان رابطه مثبت معناداروجود دارد. یافتهها همچنین نشانگرآن بودکهدربینابعادکارکردخانوادههمراهیعاطفی،ارتباطوآمیزشعاطفی بهترین پیشبینی کننده برای سازگاری بودهاند.کلیدواژه ها
کارکردخانواده،سازگاری،دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.