بررسی تاثیر شدت لکنت زبان بر سلامت روان دانش آموزان دارای لکنت زبان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان

سال انتشار: 1395
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
کد COI اختصاصی: MHWIAUQ04_082
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 2063

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی قوچان، قوچان، ایران

استادیار گروه رواشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر شدت لکنت زبان بر سلامت روان دانشآموزان دارای لکنت زبان مقطع ابتدایی شهرستان شیروان در سال تحصیلی 95-1394 انجام شد. این پژوهش از نظر هدف پژوهشی کاربردی و از لحاظ تجزیه و تحلیل اطلاعات پژوهشی توصیفی- همبستگی بود که به بررسی تاثیر شدت لکنت زبان بر روی سلامت روان دانشآموزان پرداخت. نمونه آماری تعداد 24 نفر از دانشآموزان دارای لکنت زبان مقطع ابتدایی بودند که با استفاده از آزمون سنجش شدت لکنت زبان (3-SSI (نسخه سوم، شدت لکنت زبان آنها در سه گروه با لکنت خفیف، متوسط و شدید طبقهبندی شد. جهت سنجش سلامت روان دانشآموزان از مقیاس گلدبرگ (1972 (استفاده شد و تعداد 22 سوال این پرسشنامه با همکاری والدین تکمیل گردید. نتایج یافتههای همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون نشان داد که لکنت زبان دانشآموزان بر روی اختلالهای اضطرابی و اختلال افسردگی آن ها تاثیر معناداری داشته است (05/0< p (ولی بر روی مولفههای اختلال جسمانی و اختلال کارکردهای اجتماعی تاثیری نداشته است (05/0> p .(شدت تاثیر لکنت زبان بر روی اختلالات اضطرابی (464/0=r (و بر روی اختلالات افسردگی به میزان (455/0=r (بوده است. در نهایت میتوان نتیجه گرفت که لکنت زبان بر سلامت روان فرزندان تاثیر داشته و با تشدید شدت لکنت زبان از سلامت روان آنها کاسته می شود.

کلیدواژه ها

لکنت زبان، سلامت روان، اختلال جسمانی، اضطراب، اختلال در کارکردهای اجتماعی، افسردگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.