اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان
عنوان مقاله: اثر بخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان
شناسه ملی مقاله: MHWIAUQ04_007
منتشر شده در چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان در سال 1395
شناسه ملی مقاله: MHWIAUQ04_007
منتشر شده در چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
براتعلی دیانت - اداره بهزیستی شهرستان قوچان
معصومه شیدایی - اداره بهزیستی شهرستان قوچان
خلاصه مقاله:
براتعلی دیانت - اداره بهزیستی شهرستان قوچان
معصومه شیدایی - اداره بهزیستی شهرستان قوچان
بر اساس پژوهش ها افرادی که عزت نفس بالا دارند دارای ویژگیهای چون پختگی روانی، ثبات، واقع گرایی، آرامش، توانایی بالا در تحمل ناکامی و شکست می باشند.افزون بر این احساس ارزشمندی تاثیر زیادی بر شناخت این افراد از توانایی هایشان می گذارد. (هال و رو،1991(پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تیوری انتخاب به شیوه گروهی در افزایش میزان عزت نفس دانشجویان انجام شده و از نوع نیمه آزمایشی است. نمونه آماری پژوهش 30 نفر از کلیه دانشجویان مهندسی قوچان می باشند که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.ابزارمورد پژوهش :آزمون عزت نفس کوپر اسمیت جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شد و داده ها با استفاده از آزمون T مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که روش تیوری انتخابگروهی در افزایش میزان عزت نفس آزمودنی ها موثر بوده به دلیل اینکه میانگین افزایش نمرات عزت نفس در گروه آزمایش (66/11 (پس از اجرای دوره آزمایش به طور محسوسی از میانگین افزایش نمرات عزت نفس گروه کنترل (6/1 (بیشتر می باشد.براساس یافته های پژوهش آموزش تیوری انتخاب می تواند در عزت نفسدانشجویان موثر وکارامدواقع شود.
کلمات کلیدی: عزت نفس؛ تیوری انتخاب˭دانشجویان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/620794/