نقش آموزش کنترل خشم در مقاوم سازی دانش آموزان دربرابر اعتیاد و سوء مصرف مواد

سال انتشار: 1395
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
کد COI اختصاصی: MHWIAUQ04_001
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 411

نویسندگان

کارشناس ارشد روانشناسی- مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد و دانشگاه پیام نور واحد گرمه

چکیده

اعتیاد، از مهمترین عوامل تهدیدکننده رفاه و امنیت اجتماعی محسوب می شود. اعتیاد موجب افزا یش جرم و جنایت، رفتارهای پرخطر و مختل شدن امنیت اجتماعی می گردد.روش طرح، از نوع پیش آزمون -پس آزمون با گروه آزمایش وکنترل می باشد .کلیه دانش آموزان پسر مقطعمتوسطه شهرستان گرمه در استان خراسان شمالی ، جامعه آماری این پژوهش را تشکیل می دادند.انتخاب نمونه از این جامعه با روش تصادفی خوشه ای صورت گرفت . پس ازانجام پیشآزمون در دانش آموزان مدرسه انتخاب شده و غربال دانش آموزانی که از نظر خشم و اعتیاد پذیری نمره بالایی داشتند، سی نفر به طور تصادفی از میان آنها انتخاب و به صورت تصادفیدر دوگروه آزمایش )پانزده نفر( و گواه )پانزده نفر(جایگزین شدند،برنامه آموزش کنترل خشم به مدت دوازده جلسه در گروه آزمایش اجرا شد.برای جمع آوری داده های مربوط به متغیر های وابسته از پرسشنامه ابراز صفت-حالت خشم 2STAXI-2 و مقیاس ایرانی آمادگی به اعتیاد IAPS استفاده شد .داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج حاصل از یافته های پژوهش نشان داد که: آموزش کنترل خشم موجب کاهش اعتیاد پذیری در دانش آموزان شد. نتیجه گیری :یافته های پژوهش نشانگر اهمیت کنترل خشم در کاهش میزان اعتیاد پذیرینوجوانان است .از این رو با اتخاذ رویکردهایی در جهت آموزش کنترل خشم در میان کودکان و نوجوانان، می توان گام مهمی در جهت پیشگیری از سوء مصرف مواد در میان دانش آموزان برداشت.

کلیدواژه ها

آموزش کنترل خشم، اعتیاد پذیری، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.