تعیین نسبت بهینه طول به ارتفاع پنجره با هدف کاهش مصرف انرژی در فضاهای آموزشی شهر ایلام
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 503
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU04_1686
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
مصرف روز افزون انرژی حاصل از احتراق سوخت های فسیلی، افزایش دی اکسیدکربن موجود در اتمسفر، محدودیت منابع فسیلی وپیامدهای ناشی از آن، موجب گردیده است تا برنامهریزان بخش انرژی و ساختمان، بهینه سازی مصرف انرژی را در ریوس برنامه های کاریخود قرار دهند. مدارس از مهمترین نهادهای اجتماعی، آموزشی، تربیتی و اصلیترین رکن تعلیم و تربیت هستند؛ لذا به منظور تربیت صحیحدانش آموزان، نیاز به فضاهای آموزشی مناسب احساس می شود. مدارس نیز مانند بناهای دیگر تحت تاثیر عوامل مختلفی نظیر عواملجغرافیایی، اقلیمی، مصالح، عناصر و اجزاء ویژه ساختمان قرار دارند؛ در این میان در و پنجره به عنوان اجزایی از پوسته ساختمان که بیشترینتبادل انرژی با محیط بیرون از طریق آنها صورت می گیرد، از اهمیت ویژه ای برخوردار هستند. مطالعه حاضر تمرکز خود را بر مدارس شهرایلام قرار داده است تا با انتخاب نسبت بهینه طول به ارتفاع پنجره، شاهد کاهش چشمگیری در مصرف انرژی ساختمان بود. روش تحقیق دراین پژوهش بر پایه مطالعات کتابخانهای، میدانی و شبیه سازی کامپیوتری استوار است. از میان 84 مدل ساخته شده در نرم افزار (دیزاینبیلدر) 4 مدل بهینه به لحاظ کاهش مصرف انرژی به دست آمد که نتایج آن به شرح زیر می باشد:نسبت طول به ارتفاع پنجره برای ضلع شمال، جنوب، شرق و غرب به ترتیب (1:3.5 و 1:2.5 و 1:1 و 1:1) با درصد کاهش مصرف انرژیبه ترتیب (4% و 5% و 2.5% و 2%) بهینه ترین حالت به لحاظ مصرف انرژی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب نقدی دورباطی
کارشناسی ارشد معماری، مدرس مدعو دانشگاه پیام نور ایلام
بهزاد وثیق
استادیار و عضو هیات علمی گروه معماری دانشگاه جندی شاپور - دزفول
ماریا کردجمشیدی
استادیار و عضو هیات علمی گروه معماری- انرژی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :