تاثیر تدبیرهای هنرمندانه و معمارانه بر سامانه های درمانگری کودکان ناسازگار

ناسازگارکسی است که رفتارهای گوناگون ،غیرعادی و غیرطبیعی ،انعطاف ناپذیر،دشوار ومزاحم دارد. روانشناسان رفتارهایناسازگار را در سه طبقه تقسیم بندی می کنند. : 1. اختلال بیش فعالی و کمبود توجه 2. اختلال نافرمانی 3. اختلالرفتاری یکی از اولین نیازهای بشر، بعد از مسایلی چون گرسنگی و تشنگی ، نیازبه حس آرامش است. از طرفی انسان بخش زیادیاز این زمان رادر خانه به سرمی برد.حال آنکه عواملی از قبیل ازدحام محیط های شهری، آلودگی هوا، آلودگی صوتی و ،...فشارهای روانی واغتشاشات ذهنی بسیاری را به ساکنین شهرها تحمیل کرده است. در این میان فضای داخلی و مسکننقش مهمی درفرآیند مداوای غیر مستقیم کودکان ناسازگار دارد.این مقاله که دارای ماهیت کیفی است و به روش توصیفی تحلیلی نگاشته شده می کوشد تا نقش تدابیر هنرمندانه ومعمارانه را در ارتقاء شاخص های روانی فضا با تاکید بر درمانگری کودکان ناسازگار نشان دهد.

کلیدواژه ها:

ناسازگاری ، تدبیرهای هنرمندانه و معمارانه ، نیازهای روانی ، اختلالات روانی