معیارهای فضا های آموزشی از دیدگاه معماری ایرانی اسلامی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنگره بین المللی عمران ، معماری و توسعه شهری
- کد COI اختصاصی: ICSAU04_1458
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 586
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری،دانشکده هنر و معماری،واحد شیراز،دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
استادیار، گروه معماری،دانشکده هنر و معماری،واحد شیراز،دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
چکیده
امروزه معماران معاصر در برابر ناهماهنگی ها و ناسازگاری های موجود، رویکردهای گوناگونی را پیش گرفته اند.درحقیقت بحران در هویت معماری چه در سطح جهان و چه در ایران بر اثر مشکل فراگیر تحویل یا فروکاستن یک کلسامانمند به نام هویت فرد یا جامعه و به تبع آن، هویت معماری به یکی از اجزاء سامانه بوده است. در این پژوهش بامطالعات انجام شده در بیشتر منابع اعم از کتاب ها، مقالات پژوهشی، پایان نامه ها و ... و بررسی کمبود و یا بی اطلاعیاطلاعات مردم و حتی معماران از معماری گذشته سعی در بر آوردن و پاسخ دادن به نیازهای معنوی و روحی افراد جامعهشده است. برای نگارش مقاله حاضر، روشی مبتنی بر کتابخانه ای و اسنادی و تحلیل و توصیف استفاده شده است. درصورت شناسایی معیار های فضا های آموزشی و راهکارهای تجلی آن در معماری میتوان به این معیار ها دست یافت وتاثیر مولفه ها و ارزش های معماری اسلامی ایرانی در طراحی مدارس و دانشگاه ها دست یافت. همچنین توجه بهشاخصه های فرهنگی، اقلیمی به نیازهای اساسی کاربرانی که از محیط بهره می برند در طراحی بناها موثراند. در ادامه بابررسی مدارس سنتی ایران و بررسی شاخصه های به کار رفته در آن ها جدولی در جهت ساخت مدارس بومی امروزیپیشنهاد می گردد.کلیدواژه ها
معماری، فضا های آموزشی، الگو ایرانی اسلامی ، مدارسمقالات مرتبط جدید
- نقش حیاتی عایق های سفید اکریلیک در حفاظت از گیاهان در برابر تغییرات اقلیمی
- بررسی اثر سیستم مدیریت ساختمان در مصرف انرژی ساختمان های اداری در شهر تبریز
- اکولوژی شهری و توسعه پایدار: چشم اندازی به شهرهای سبز آینده
- Designing a Residential Tower Influenced by Biophilic Architecture to Enhance Mental Health and Quality of Life for Residents in Iran and the Metropolis of Tehran (Case Study: District ۲۲)
- Toward Smart Urban Transportation and Crisis Management: A Literature Review and Delphi-Based Prioritization Framework
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.