بررسی فرهنگ و جایگاه آن در برنامه های درسی برای جهانی شدن
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی
- کد COI اختصاصی: PDES01_065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 539
نویسندگان
اصفهان-اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲-دبیرستان ناهید دوره اول دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
-اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲-دبیرستان ناهید )دوره اول( –کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲-دبیرستان ناهید دوره اول کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی-
چکیده
فرهنگ ، در بر گیرنده الگوهای آشکار و پیچیده ای از رفتار و برای رفتار است که از راه نمادها که دستاورد نمایان گروههای انسان است ، آموخته شده و انتقال می یابد . نظام های فرهنگی می توانند از یک سو نتیجه و پیامد کنش باشند و از سوی دیگر ، عناصر تعیین کننده بیشتری قرارگیرند با توجه به اهمیت فرهنگ، هدف از این نوشتار بررسی فرهنگ و جایگاه آن در برنامه های درسی برای جهانی شدن است که به روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است. اینتحقیق در پی درک جایگاه فرهنگ در برنامه های درسی و لزوما نقش فرهنگ در برنامه های درسی در شرایط جهانی شدن است. که در متن مقاله به فرهنگ، آموزش و پروش و فرهنگ، فرهنگ و برنامه درسی پرداخته شده است.کلیدواژه ها
برنامه درسی، فرهنگ، جهانی شدن، تعلیم و تربیتمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.