بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین باسلامت سازمانی درمدارس آموزش وپرورش ناحیه یک شهرارومیه

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران و سلامت سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شهر ارومیه می باشد.هدف کلم همان موضوع پژوهش است. وب عدازبیان متغیرهایم آنهاراتعریف عملیاتی نموده تا ازپرسشنامه مناسب واستاندارد استفاده شود روش تحقیق : با توجه به هدف اصلی تحقیق ،این تحقیق از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی می باشد جامعه تحقیق:دراین تحقیق جامعه آماری شامل دوگروه است.1-کلیه مدیران مدارس مقطع ابتدایی ناحیه یک شهر ارومیه در سال تحصیلی 95-94 که تعداد آنها 110نفر می باشد. لازم به توضیح این که تعداد12نفراز مدیران مدارس دولتی درشیفت مخالف یامدارس چرخشی مشغول می باشندکه بدون احتساب آنان تعدادمدیران به98 نفرتقلیل می یابد.2-کلیه معلمان شاغل شهر ارومیه که کلا روی هم976نفر می باشد.وازاین تعداد763نفرمعلم زن و 213نفر معلم مردمی باشند.تجزیه وتحلیل داده ها:تجزیه وتحلیل داده های این پژوهش در دو سطح آمار توصیفی واستنباطی صورت گرفته، در سطح آمار توصیفی از مشخصه های آماری نظیر فراوانی درصد میانگین و... بعمل آمده است. در سطح آمار استنباطی نیز آزمون های زیر استفاده شده است .1 -محاسبه چولگی وکشیدگی متغیرمسقل2-آزمون کالموگروف - اسمیرنوف برای (آزمون طبیعی بودن توزیع داده ها)3-.آزمون همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط متغیرها و تعیین میزان رابطه بین سلامت سازمانی ورهبری تحول آفرین مدیران درهرکدام ازابعادهفتگانه سلامت سازمانی پرداخته است.درضمن تمامی تجزیه و تحلیل های مذکور با استفاده از نرم افزارSPSSB23 صورت گرفته شده است.ابزاراندازه گیری: برای گردآوری داده های مربوط به رهبری تحول آفرین، آخرین نسخه 5X-MLQمورد استفاده قرار گرفته است.وازپرسشنامه استاندارد سلامت سازمانیOHIاست که توسط هوی و همکاران تنظیم شده است وهفت بعد سلامت سازمانی شامل یگانگی نهادی، نفوذ مدیر، ملاحظه گری، ساخت دهی، پشتیبانی منابع، روحیه و تاکید علمی را مورد سنجش قرار می دهداستفاده شده است. دراین مقاله ابتداباتوجه به موضوع واهداف تحقیق به تعاریف نظری درباره آنها نوشته تاوضعیت دانش مربوط به آن را در یابیم وسپس به تجزیه تحلیل اطلاعات وپیشنه آن ودرنهایت به نتیجه گیری ازیافته هاپرداخته ایم.1-پژوهشگر2-استادراهنما