بررسی مشکلات روبری مدیران آموزشی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی تحولات نوین در مدیریت،اقتصاد و حسابداری
- کد COI اختصاصی: MDMCONF01_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 571
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته زبان شناسی همگانی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان
دانشجوی دکتری رشته زبان شناسی همگانی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان
کارشناس ارشد رشته زمین شناسی
چکیده
تحقیق حاضر به مطالعه چالش های مدیریت مدرسه در دهه اخیر پرداخته است. تا راه کارهای مناسبی جهت کم کردن آثار اینچالش ها ارایه شود. کشورهای پیشرفته جهان دگرگونی های مهمی در روش های اداره و راهبری مراکز آموزشی و آموزشگاهی بهوجود آورده است. آشنایی با این شیوه ها، رهبران آموزشی و آموزشگاهی را قادر می سازد تا تب رهبری سازمان خود را بسنجند وبه عنوان قلب نمای علمی، حرکت خود را از برنامه روزی به برنامه ریزی تغییر داده، هم چنین به رفع ابهامات عملکردی بپردازند؛در نتیجه اهداف و رسالت های مدارس را محقق سازند . هدف مقاله حاضر بررسی چالش های اجرای استراتژی در مدارس میباشد. نتایج پژوهش، نشان داد که چالش ادراکی، چالش نگرشی، چالش مهارتی (چالش های فردی) و کمبود منابع سازمانی،ناکارآمدی ساختار سازمان، ناکارآمدی فرهنگ سازمان، عدم اثر بخشی دوره های آموزشی، غیر تخصصی بودن فرآیند های سازمانو مداوم نبودن نظارت و ارزشیابی (چالش های زمینه ای)، مهمترین موانع و چالش های اجرای استراتژی در سازمان مذکور بودند.کلیدواژه ها
اجری برنامه ها، چالش های مدیریتی، شایسته سالاری، قوانین مدیریتی، منابع مالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.