تحلیل موضوعی فضایل و ویژگی های مطلوب شخصیت انسان کامل از دیدگاه های امام علی (ع) و مقایسه آن با دیدگاه های روان شناسی مثبت نگر
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش تازه های روان شناسی مثبت نگر
- کد COI اختصاصی: NCPP03_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 644
نویسندگان
دانشجوی دکترای روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس، ایران.
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی دیدگاه های سراسر خیر و گفتمان نشاط بخش امام علی (ع) در کتاب گران قدر نهج البلاغه در زمینه فضایل، ویژگی ها و الگوی انسان کامل و مقایسه آن با دیدگاه های روان شناسی مثبت نگر می باشد. از دیدگاه امام علی (ع)، انسان دارای ابعاد وجودی روان، از قبیل جان، روح و نفس، و سیر زندگی در عوالم سه گانه است و شخصیت سالم را با داشتن فضایل با بینشی توحیدی و فطری که هسته مرکزی شخصیت او را شکل می دهد در نظر می گیرد و معنویت الهی در تمام مراحل زندگی انسان سالم و مطلوب وجود دارد و تمام اهداف انسان کامل در زندگی تلاش برای رسیدن به لقاء االله و خدا و زندگی اخروی می باشد و هدف والایی که در بیان حضرت علی (ع) مطرح شده است، فراتر از حیات طبیعی و زندگی مادی و خواسته های محدود آدمی می باشد. یافته ها بیانگر آن است که الگوی ارایه شده در نهج البلاغه با تکیه بر ایمان و تقوا و کرامت و شان والای انسانی به عنوان مهمترین شاخصههای، شخصیت آدمی را از ساحت عالم ماده فراتر توصیف مینماید و انسان مومن وپرهیزگار را به عنوان انسانی کامل و دارای ویژگی های مطلوب شخصیتی معرفی مینماید. در روان شناسی مثبت نگر فضایل، به عنوان شالوده قاعده و حضور اخلاقی خوب ارزش گذاری می شود و معنویت مورد توجه در آن، با هدف رسیدن به شادکامی است و توجهی به زندگی اخروی و آخرت محوری و غایت نگری ندارد. از دیدگاه روان شناسی مثبت نگر یکی از مولفه های شخصیت سالم و بهنجار در داشتن هدف ها و انگیزه های دراز مدت در حیات طبیعی و زندگی مادی و خواسته های محدود است.کلیدواژه ها
بیانات امام علی (ع) -فضایل انسان کامل-روان شناسی مثبت نگرمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.