تاثیر آموزش مهارتهای معنوی بر ابعاد سلامت عمومی مبتلایان به بیماریهای قلبی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش تازه های روان شناسی مثبت نگر
- کد COI اختصاصی: NCPP03_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 474
نویسندگان
گروه روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران.
گروه روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران.
چکیده
بیماری قلبی-عروقی یکی از بیماریهای بسیار حساس به حالتهای روانشناختی است. پژوهشها نشان دادهاند آندسته از بیماران قلبی که اضطراب و افسردگی بیشتری داشته باشند به مشکلات بیشتری چون آریتمی بیشتر دچار میشوند و حتی احتمال مرگ و میر آنها در قیاس با افراد دارای استرس کمتر، بیشتر است. هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مهارتهای معنوی بر ابعاد سلامت عمومی بیماران قلبی-عروقی شامل (کاهش علایم افسردگی، کاهش علایم اضطراب، کاهش علایم جسمانی و افزایش عملکرد اجتماعی) میباشد. این مطالعه به صورت نیمه آزمایشی و از طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل انجام شده است. بدین منظور تعداد 32 نفر بیمار قلبی- عروقی مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر کرمان با روش نمونهگیری در دسترس و به صورت تصادفی انتخاب شدند(16نفر گروه آزمایش و 16 نفر گروه کنترل). گروه آزمایش طی 8 جلسه تحت مداخلهی معنوی قرار گرفت. دادهها با استفاده از پرسشنامهی سلامت عمومی که یک پرسشنامه روان شناختی و یکی از شناختهترین ابزار غربالگریدر روان پزشکی محسوب میشود گردآوری و سپس با استفاده از روشهای آماری تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیلشد. نتایج نشان داد آموزش مهارتهای معنوی با ابعاد سلامت عمومی شامل کاهش علایم افسردگی، کاهش علایم اضطراب، کاهش علایم جسمانی و افزایش عملکرد اجتماعی رابطه معنیداری دارد.این پژوهش نشان داد که در بیماران قلبی-عروقی مورد مطالعه، آموزش مهارتهای معنوی با سلامت عمومی رابطه مستقیم و معنیداری دارد. با عنایت به یافتههای موجود، پیشنهاد میشود که مداخلهی معنوی در پکیج درمانی یا حداقل مجموعهی اقدامات و مداخلات روان شناختی، مداخلات پیشگیرانه، آموزشی و رشد فردی به ویژه در بیماران قلبی-عروقی و بیمارستانها به عنوان یکی از روشهای درمانی، مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
مهارتهای معنوی-سلامت عمومی-بیماریهای قلبیمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.