بررسی تاثیر نور و رنگ در محیط آموزشی دبیرستان بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنگره علمی پژوهشی افق های نوین در حوزه مهندسی عمران، معماری، فرهنگ و مدیریت شهری ایران
- کد COI اختصاصی: UMCONF04_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1770
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری
چکیده
در سال 1666 اسحاق نیوتون دانشمند انگلیسی کشف کرد که چنانچه نور خالص سفید از یک منشور عبور داده شود به رنگهای قابل رویت تجزیه می شود. نیوتون همچنین کشف کرد که هر رنگ از طول موج منحصر به فرد تشکیل شده و قابل تجزیه به رنگهای دیگر نیست. هر رنگ تاثیر خاصی بر انسان می گذارد به طوری که با دیدن هر رنگ عکس العملهای الکترومغناطیسی و شیمیایی در مغز و چشم و اعصاب به وجود می آید که باعث فعل و انفعالاتی در قلمرو روان آدمی می شود . چنین واکنش هایی که بعد از مشاهده رنگها به وقوع می پیوندد دلالت بر تاثیر ذهنی و روانی رنگها دارد و می تواند به طرق مختلف درتعلیم و تربیت مورد استفاده قرار گیرد . بعضی رنگها همدیگر را کاملمی کنند و بعضی با یکدیگر به ضدیت بر می خیزند و بعضی از ترکیبات رنگها حالت تعادل در ما بوجود می آورند و برخی دیگر برعکس در ما ایجاد تشویش و نگرانی می نمایند. در این مقاله قصد بر این است که به بررسی تاثیر نور و رنگ در محیط آموزشی دبیرستان بر یادگیری دانش آموزان بپردازیم. روش تحقیق در این مقاله توصیفی-تحلیلی و شیوه های گرد آوری اطلاعات به صورت میدانی و کتابخانه ای-اسنادی بوده است و در آخر به بررسی وضع موجود 3 مدرسه در شهرستان آمل پرداخته ایم.کلیدواژه ها
نور،رنگ،یادگیری، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.