بین عامل هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF05_263
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 305
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، واحد مازندران، ساری
چکیده
مفهوم هوش، تاریخی طولانی دارد، به نظر می رسد که ما انسانها مدت هاست این عقیده را پذیرفته ایم که بعضی مردم درتصمیم گیری بهتر از بقیه هستند. این افراد احتمالا همان اطلاعاتی را در اختیار دارند که دیگران ندارند، اما وقتی به ارزیابی وپردازش اطلاعات می پردازند به نتایجی می رسند که خیلی بهتر از نتایج دیگران است. با این که در کل پذیرفته شده بود کههوش به عنوان یک ویژگی فردی وجود دارد، تنها از اواخر قرن نوزدهم بود که برای اندازه گیری رسمی و علمی آنتلاشهای جدی آغاز شد. هوش به عنوان یکی از مباحث اصلی و مهم روانشناسی، کیفیتی قابل رویت و احساس شدنینیست بلکه یک صفت فرضی و یک مفهوم انتزاعی و مجرد است و آنچه مورد مطالعه قرار می گیرد خود هوش نیست، بلکهمجموعه استعدادها، حافظه، دقت، یادگیری، ادراک و ... است که در آن اثر دارد و این صفت از فردی به فرد دیگر فرق می کند.کلیدواژه ها
آموزش الکترونیکی، دانش آموزان، علوم تربیتی، یادگیری، فناوری اطلاعاتمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.