زینت محمدی - سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
مریم ونهاری - سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
فضیلت اسدیان - سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
هاجر علی اکبرزاده - سازمان آموزش و پرورش استان مازندران

تکامل مداوم اینترنت، فرصت ها و چالش های غیر قابل تصوری را در آموزش و یادگیری مبتنی بر وب به وجودمی آورد. نسخه سنتی و قدیمی وب یعنی وب 1.0 ، بعنوان واسطه رسانه ای و فقط خواندنی آغاز به کار کرد ونسخه وب 2.0 بعنوان واسطه ای رسانه ای و خواندنی/ نوشتنی ایجاد گردید. در حال حاضر، نسخه رایج و در حالتحول وب یا وب 3.0 بعنوان یک واسطه پیشرفته رسانه ای تکنولوژی ذکر گردیده است که برای کاربران خواندن/نوشتن/ اجرا را امکان پذیر ساخته است. همچنین برای ماشین ها امکاناتی فراهم می کند تا در مدت زمانی کوتاه، وب 2.0 و در حال حاضر 3.0 ، ابزار ها و فناوری های جدیدی برای تسهیل آموزش و یادگیری مبتنی بر وبایجاد نمایند. این مقاله در ابتدا، برخی از تعاریف وب 3.0 ، تکامل آن و خصوصیات آن را مورد بحث قرار دادهاست. پس از آن، در مورد امکان فناوری ها، گرایشات، ابزارها و خدماتی از وب در آینده را مورد بحث قرار دادهاست که در زمینه های آموزش آنلاین، شخصی سازی و ساختار دانش تحت تسلط وب معنایی توانمندساز خواهدبود.

وب 3.0 ، وب معنایی، فناوری آموزشی، یادگیری الکترونیکی، محیط های یادگیری